Newest Post
pembelajaran kooperatif (cooperative learning)
|
Senin, 17 Juni 2013
Read more »
Kooperatif berasal dari kata cooperative yang artinya mengerjakan sesuatu secara bersama-sama dengan saling membantu satu sama lainnya sebagai satu kelompok atau satu tim. Definisi pembelajaran kooperatif menurut Slavin bahwa dalam pembelajaran kooperatif siswa belajar dalam kolompok-kelompok kecil yang heterogen dan saling membantu dalam belajar. Aktivitas di dalamnya berupa diskusi dalam kelompok, saling bertukar informasi untuk memecahkan permasalahan dan memperoleh pengetahuan. Selain itu,
Kunci jawaban Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi
|
Kamis, 13 Juni 2013
Read more »
Assalamu'alaikum Wr. Wb
Beberapa hari yang lalu saya posting tentang soal peluang dengan judul postingan Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi (Problem Solved Permutations and Combinations). Hari ini saya posting tentang kunci jawaban dari Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi (Problem Solved Permutations and Combinations) kemarin. Kunci jawaban ini di tujukan untuk mempermudah guru yang ingin menggunakan soal tersebut sebagai soal latihan ataupun soal ulangan, sehingga guru tak perlu repot-repot buat kunci jawaban. kunci ini juga di tujukan bagi murid-murid yang ingin belajar sendiri. berikut kunci jawaban yang sudah saya buat:
Assalamu'alaikum Wr. Wb
Beberapa hari yang lalu saya posting tentang soal peluang dengan judul postingan Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi (Problem Solved Permutations and Combinations). Hari ini saya posting tentang kunci jawaban dari Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi (Problem Solved Permutations and Combinations) kemarin. Kunci jawaban ini di tujukan untuk mempermudah guru yang ingin menggunakan soal tersebut sebagai soal latihan ataupun soal ulangan, sehingga guru tak perlu repot-repot buat kunci jawaban. kunci ini juga di tujukan bagi murid-murid yang ingin belajar sendiri. berikut kunci jawaban yang sudah saya buat:
Syirik Menghapus Amal Soleh
|
Read more »
WASPADA BAHAYA SYIRIK MENGHAPUS SELURUH AMAL, WASPADA
RAMALAN MODERN - Zaman dahulu ramalan dilakukan tanpa teknologi, sekarang
aktivitas ramal meramal dilakukan dengan bantuan
teknologi. Salah satunya menggunakan teknologi internet dan telepon genggam,
seperti SMS reg spasi jodoh, reg spasi rezeki, dan lain-lain. Apapun bentuknya,
ramalan termasuk perbuatan syirik dan merupakan dosa besar. Hal ini sudah
ditegaskan dalam Al-Qur'an: "Sesungguhnya Allah tidak akan mengampuni dosa
syirik dan mengampuni dosa yang selain syirik itu bagi siapa saja yang Ia
kehendaki. Barangsiapa mempersekutukan Allah (syirik), maka sungguh ia telah
melakukan dosa yang sangat besar" (An-Nisa' 48)
Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi (Problem Solved Permutations and Combinations)
|
Selasa, 11 Juni 2013
Read more »
Soal Latihan Permutasi Dan Kombinasi
- UN 2012 BHS/A13
Dari 6 orang calon pengurus termasuk Doni akan dipilih ketua, wakil, dan bendahara. Jika Doni terpilih sebagai ketua maka banyak pilihan yang mungkin terpilih sebagai wakil dan bendahara adalah … pilihan - 12
- 16
- 20
- 25
- 30
Cerita Faruk dan Rayap
|
Senin, 10 Juni 2013
Read more »
Hari Minggu yang cerah. Faruk bepergian ke hutan untuk berpiknik dengan guru dan teman-teman sekelasnya. Setibanya di sana, mereka mulai bermain petak umpet.
Tiba-tiba, Faruk mendengar sebuah suara menjerit, “Hati-hati!” Faruk mulai melihat ke kanan dan ke kiri, tak pasti darimana suara itu berasal. Namun, tak seorangpun di sana. Kemudian, didengarnya suara yang sama. Kali ini, suara itu berkata, “Aku ada di bawah sini!” Tepat di sebelah kakinya, Faruk melihat seekor serangga yang tampak mirip sekali dengan semut.
“Kamu siapa?” tanya Faruk.
“Aku adalah seekor rayap,” makhluk mungil itu menjawab.
“Aku tidak pernah mendengar makhluk yang bernama rayap,” ledek Faruk. “Kamu tinggal sendiri?”
“Tidak,” jawab serangga itu, “Kami tinggal di sarang-sarang dalam kelompok-kelompok besar. Kalau kamu mau, aku akan memperlihatkan salah satu padamu.”
Faruk setuju, dan mereka berjalan. Ketika mereka tiba, apa yang diperlihatkan rayap pada Faruk tampak seperti sebuah bangunan tinggi tanpa jendela.
“Apa ini?” Faruk ingin tahu.
“Inilah rumah kami,” rayap itu menjelaskan.”Kami membangunnya sendiri.”
“Tapi, kamu begitu kecil,” bantah Faruk. “Kalau teman-temanmu ukurannya juga sama denganmu, bagaimana mungkin kalian bisa membuat sesuatu yang begitu besar seperti ini?”
Rayap tersenyum. “Kamu memang pantas terkejut, Faruk. Makhluk kecil seperti kami mampu membuat tempat-tempat seperti ini benar-benar mengejutkan. Tapi jangan lupa, semua ini gampang saja untuk Allah, Pencipta kita semua.”
“Lebih dari itu, selain sangat tinggi, rumah-rumah kami memiliki keistimewaan-keistimewaan lain. Misalnya, kami membuat ruang-ruang khusus untuk anak-anak, tempat-tempat untuk menumbuhkan jamur, dan kamar tempat ratu bertahta di rumah-rumah kami. Kami tidak lupa membuat sebuah sistem pertukaran hawa untuk rumah kami. Dengan cara itu, kami dapat menyeimbangkan kelembapan dan suhu di dalam ruangan. Dan, sebelum aku lupa, biarkan aku memberitahu hal-hal lain, Faruq. Kami ini tidak bisa melihat!”
Faruq sangat takjub. “Meskipun kamu begitu kecil sampai-sampai sulit terlihat, kamu bisa membuat rumah-rumah persis seperti gedung-gedung tinggi yang dibuat manusia. Bagaimana kalian melakukan ini semua?”
Rayap itu lagi-lagi tersenyum. “Seperti kukatakan sebelumnya, Allah-lah yang memberi kami semua bakat-bakat luarbiasa ini. Ia menciptakan kami sedemikian rupa hingga kami mampu melakukan hal-hal semacam ini. Tapi Faruq, sekarang aku harus pulang ke rumah dan membantu teman-temanku.”
Faruq memahami. “Oke, aku sendiri ingin pergi dan memberitahu orangtua serta teman-temanku tentang apa yang telah kupelajari darimu barusan.”
“Gagasan yang bagus, Faruk,” Rayap melambaikan tangan. “Jaga dirimu. Semoga kita bisa bertemu lagi.”
dikutip dari buku Harun Yahya yang berjudul Cerita Untuk Anak Cerdas
Belajar dan Pembelajaran matematika (Teaching and Learning Mathematics)
|
Kamis, 06 Juni 2013
Read more »
Pengertian Belajar
Berikut ini beberapa pengertian belajar menurut para ahli pendidikan antara lain:
- Gagne
Belajar adalah perubahan disposisi atau kemampuan yang dicapai seseorang melalui aktivitas. Perubahan isposisi tersebu bukan diperoleh langsung dari proses pertumbuhan seseorang secara alamiah.
Bahagia Itu Apa?
|
Selasa, 04 Juni 2013
Read more »
(
KEHIDUPAN ) SIAPAPUN ORANGNYA BANYAK YG MENCARI KEBAHAGIAAN - Orang sakit
menyangka, bahagia terletak pada kesehatan! Orang miskin menyangka, bahagia
terletak pada harta kekayaan! Rakyat jelata
menyangka kebahagiaan terletak pada kekuasaan! Orang biasa menyangka bahagia
terletak pada kepopuleran! Dan sangkaan-sangkaan lain...Tapi, sesungguhnya,
kebahagiaan bukanlah terletak pada itu semua. Semua kenikmatan duniawi bisa
menjadi tangga yang mengantar kepada kebahagiaan. Semuanya adalah sarana. Bukan
bahagia itu sendiri. Lihatlah, betapa banyak pejabat yang hidupnya dibelit
dengan penderitaan. Lihat pula, betapa banyak artis terkenal yang hidupnya jauh
dari kebahagiaan dan berujung kepada narkoba dan obat penenang!
Hikmah: Shalat Tahajud
|
Minggu, 02 Juni 2013
Read more »
( HIKMAH ) SHALAT TAHAJUD TINGKAT TINGGI - “Shalat malam akan mengangkat derajat orang yang lemah, memuliakan orang yang terhina, puasa di siang hari akan menjauhkan seorang hamba dari godaan syahwat dan tidak ada waktu istirahat bagi seorang mukmin sebelum surga” Ucap seorang ulama shaleh terdahulu. Ibnu Abbas berkata: “barangsiapa yang ingin dimudahkan oleh Allah dari lamanya berdiri pada hari kiamat maka hendaklah dia terlihat oleh Allah dalam keadaan sujud dan berdiri di kegelapan malam takut akan akhirat dan berharap rahmat Allah”. Mereka adalah hamba-hamba Allah yang menghabiskan waktu malamnya dalam sujud dan berdiri, menegakkan Shalat, mengangkat dirinya dari empuknya kasur, heningnya malam, mereka kalahkan godaan tidur, mengutamakan bermunajat pada Allah, mengharap pahalanya dan takut akan siksanya
Teori Pendidikan Versi Humanisme (learning theory humanism)
|
Read more »
Teori Pendidikan Humanisme
Humanisme lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia. Pendekatan ini melihat kejadian yaitu bagaimana manusia membangun dirinya untuk melakukan hal-hal yang positif. Kemampuan bertindak positif ini yang disebut sebagai potensi manusia dan para pendidik yang beraliran humanisme biasanya memfokuskan pengajarannya pada pembangunan kemampuan positif ini. Kemampuan positif disini erat kaitannya dengan pengembangan emosi positif yang terdapat dalam domain afektif. Emosi adalah karakterisitik yang sangat kuat yang nampak dari para pendidik beraliran humanisme. Adapun pendapat dari para ahli mengenai teori humanistik sebagai berikut.
Pembelajaran Menurut Teori Kognitif (According to the Cognitive Learning Theory>
|
Sabtu, 01 Juni 2013
Read more »
Pembelajaran Menurut Teori Kognitif
Kognitif adalah salah satu ranah dalam taksonomi pendidikan. Secara umum kognitif diartikan potensi intelektual yang terdiri dari tahapan; pengetahuan (knowledge), pemahaman (comprehention), penerapan (aplication), analisa (analysis), sintesa (sinthesis), evaluasi (evaluation). Kognitif berarti persoalan yang menyangkut kemampuan untuk mengembangkan kemampuan rasional (akal).
Kognitif adalah salah satu ranah dalam taksonomi pendidikan. Secara umum kognitif diartikan potensi intelektual yang terdiri dari tahapan; pengetahuan (knowledge), pemahaman (comprehention), penerapan (aplication), analisa (analysis), sintesa (sinthesis), evaluasi (evaluation). Kognitif berarti persoalan yang menyangkut kemampuan untuk mengembangkan kemampuan rasional (akal).
